Dans L’Actualité langagière vol. 9/4, Myriam Lapierre et Jean Quirion comparent l’ampleur et la valeur des données terminologiques dans TermWiki à celles de deux banques réputées, soit le Grand dictionnaire terminologique (GDT) et TERMIUM Plus®. Pour sa part, Irma Nunan offre une terminologie trilingue du téléphone intelligent. Dans l’article « Splendeurs et misères de la typographie », André Racicot s’attaque aux règles divergentes de l’emploi des majuscules dans les noms de révolutions, de guerres, de périodes historiques, de régimes politiques et de ministères. Dans son Carnet techno, André Guyon vante les mérites de la dictée à l’aide de logiciels de reconnaissance de la parole, bien que cette technologie présente encore quelques ratés qui pourraient, selon lui, être facilement corrigés par d’éventuels experts en la matière. Dans la même veine, AnneMarie Taravella propose, dans son article « L’homme et la machine, duo productif… et positif ? », une approche gagnant-gagnant pour intégrer les outils d’aide à la traduction automatisés dans le processus de travail des langagiers. L. T.
Le magazine The Linguist vol. 52/4 offre deux articles intéressants pour qui veut parfaire ses méthodes de recherche d’information. Dans le premier, Vanessa Enríquez Raído présente divers modes de requêtes à l’aide des moteurs de recherche pour mener à bien une recherche sur le Web. Dans le second, Tim Cooper signale les quelques « imperfections » de la base terminologique multilingue de l’Union européenne IATE et donne aux lecteurs divers trucs pour les pallier. L. T.
Dans l’ATA Chronicle vol. 42/7, Arianna Aguilar pèse le pour et le contre de l’adoption de l’informatique en nuage comme ultime solution à l’infâme page bleue et Mathilde Fontanet signe un article étoffé sur la traduction technique. Dans le vol. 42/8, Jennifer De La Cruz propose aux interprètes judiciaires diverses façons d’acquérir la terminologie médicale qu’ils doivent intégrer à leur pratique. Nataly Kelly définit les termes en usage pour décrire les différents intervenants en traduction. George Rimalower révèle les huit étapes cruciales d’un projet de traduction bien mené. Dans le vol. 42/9, Corinne McKay s’adresse aux nouveaux venus en traduction et en interprétation, et présente sous une autre rubrique les atouts recherchés chez un candidat par les dirigeants de cabinets de traduction. Par ailleurs, Carmen Cross donne une vue d’ensemble de la recherche
et des essais cliniques pour les produits pharmaceutiques. L. T.
Dans le numéro de juillet 2013 de Translation Journal (17/3, July 2013), Concepción Mira Rueda présente l’accompagnement professionnel dans le contexte de la traduction et expose les bienfaits que les traducteurs peuvent en retirer, entre autres : « Assist new translators with setting up and developing their business, train professional translators in new computer-assisted translation software, provide tips on time management, networking, marketing and social media. » B. P.
La revue JoSTrans « The Journal of Specialised Translation » no 20, juillet 2013, présente un dossier spécial sur la traduction des multimodalités. L’article « Translating Board Games: Multimodality and Play », de Jonathan Evans, retient particulièrement l’attention : « The article analyses the elements of the rules and in-game text in order to show how the multimodal elements of the text are essential to the experience of the game and how they affect the translation process. » En toute logique, on doit s’attendre à ce qu’une partie de jeu de société se joue de la même façon, indépendamment de la langue des joueurs : « Translators need to maintain the function of the rulebook as a guide to playing the game and so allow the same game to be played in the same way in different languages. » L’auteur conclut en disant qu’il serait intéressant d’approfondir la recherche sur le transfert des jeux de société vers d’autres cultures que celle dont ils sont issus. B. P.
Dans le numéro 6 de la revue internationale d'études en langues modernes appliquées (RIELMA), Renata Georgescu, dans son article intitulé « La traduction spécialisée : défis et méthodes d’enseignement », fait le compte rendu d’une expérience pédagogique visant à intéresser des étudiants à la traduction technique : « […] le présent article, loin de proposer des développements théoriques, tend à mettre en avant la didactique de la discipline concernée […] répondant ainsi aux besoins et aux attentes des enseignants qui s’initient à l’enseignement de la traduction dans cette filière. » Après avoir exposé les différents moyens d’enseignement utilisés, l’auteure nous révèle entre autres que « la triste conclusion qui s’impose est celle que tout le monde connaît déjà : l’assiduité des étudiants n’est pas suffisante pour obtenir de bons résultats aux examens et, d’autant moins, pour faire face aux défis du marché de la traduction ». B. P.
Louise Thériault et Benoit Paré